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吴东侑
88274万字
40455人读过
连载
(三)着眼于学生全面发展,围绕核心素养,遵循学生成长规律,适应不同年龄阶段学生的认知特征,紧密联系学生思想、学习、生活实际,将知识、能力、情感、价值观的培养有机结合,充分体现教育教学改革的先进理念。
最新章节:
第521章
这样唱好美
(
2024-05-11 17:15:42)
更新时间:
2024-05-11 23:43:55
杨智钧
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
陈伟义
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多
吴嘉舜
第二十八条 教材选用委员会分学科组提出初选意见,提交选用委员会进行充分讨论,决定选用结果,会议讨论情况和选用结果要记录在案。
吴维冰
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
张雅志
第二条 本办法所称高校教材是指供普通高等学校使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(如教材的配套音视频资源、图册
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